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State of the Art - Wissenschaftsmanagement für Institute, Hochschulen und Forschung

Wissenschaftsmanagement special Ausgabe 2/2013

Die Förderung und Begleitung von Neuberufenen

management

Jahrgang 2010
Ausgabe 2/2010
Martin Mehrtens

Schwerpunkt Personalmanagement: Beispiel Universität Bremen

Die Förderung und Begleitung von Neuberufenen

Eine zentrale Aufgabe für das akademische Personalmanagement

Die Berufung ist erfolgt, und nun beginnt die Arbeit als Professor an einer unbekannten Universität. Gerade jene Wissenschaftler, die erstmalig die für sie neue professorale Rolle übernehmen, haben einen großen Informations- und Unterstützungsbedarf. Im Rahmen der akademischen Personalentwicklung der Universität Bremen wird ein entsprechendes Förderund Begleitprogramm angeboten. Dabei kann die Universität auf die mehrjährigen Erfahrungen aus Personalentwicklungsprogrammen für Juniorprofessoren und Dekane zurückgreifen.