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Das Archiv bietet Ihnen ältere Ausgaben aus den Jahrgängen 2003 bis 2017 der Zeitschrift Wissenschaftsmanagement im PDF-Format kostenlos zum Download.

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special Archiv

Das Archiv bietet Ihnen die special Beilagen zur Zeitschrift Wissenschaftsmanagement aus den Jahrgängen 2004 bis 2013 im PDF-Format kostenlos zum Download.
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Jahrgang 2015

aktuelle diskussion

Jahrgang 2015
Ausgabe 6/2015
Prof. Dr. Martin Blum

DIGITALISIERUNG DER LEHRE

Warum gibt es keine Lehr-Freisemester?

Prof. Dr. Martin Blum, Lehrstuhlinhaber am Institut für Zoologie der Universität Hohenheim

Jahrgang 2015
Ausgabe 6/2015
Prof. Dr. Jürgen Handke

DIGITALISIERUNG DER LEHRE

Die Vorlesung „umdrehen“

Prof. Dr. Jürgen Handke, Anglistikprofessor an der Philipps-Universität Marburg

Jahrgang 2015
Ausgabe 3/2015
Dr. Daniela De Ridder

Exzellenzinitiative 2017 plus

Exzellenz geht über Spitzenforschung hinaus

Dr. Daniela De Ridder, Bildungsexpertin der SPD-Bundestagsfraktion

Jahrgang 2015
Ausgabe 3/2015
Alexandra Dinges-Dierig

Exzellenzinitiative 2017 plus

Exzellenz ist ein Marathonlauf

Dipl. Volkswirtin Alexandra Dinges-Dierig, Bildungsexpertin der CDU/CSU-Bundestagsfraktion

Jahrgang 2015
Ausgabe 2/2015
Stefan Hase-Bergen

Interne Internationalisierung der Hochschulen

Ein langer Weg

Stefan Hase-Bergen, Leiter der Geschäftsstelle GATE-Germany sowie des Bereichs „Marketing“ im DAAD, Bonn

Jahrgang 2015
Ausgabe 2/2015
Dr. Jochen Hellmann

Interne Internationalisierung der Hochschulen

„Durch-Globalisierung“ fand nicht statt

Dr. Jochen Hellmann, Generalsekretär der Deutsch-Französischen Hochschule, Saarbrücken

Jahrgang 2015
Ausgabe 1/2015
Dr. Holger Burckhart

Geisteswissenschaften

Die Frage der Vereinheitlichung

Dr. Holger Burckhart, Professor für „Bildungsphilosophie mit den Schwerpunkten Philosophische Anthropologie, Ethik und Wissenschaftstheorie“ und Rektor, Universität Siegen

Jahrgang 2015
Ausgabe 1/2015
Prof. Dr. Alfred Hornung

Geisteswissenschaften

Anspruchsvolle Bewertung ist machbar

Prof. Dr. Alfred Hornung, Forschungs- und Lehrbereich Amerikastudien, Johannes Gutenberg-Universität Mainz