Führung zwischen Welten
schwerpunkt
Jahrgang 2017
Ausgabe 5/2017
Leadership in Science
Führung zwischen Welten
Es ist im strukturellen Aufbau von Hochschulen begründet, dass Führungskräfte in drei unterschiedlichen Leistungsprozessen agieren: Forschung, Lehre und Administration. Diese drei Leistungsprozesse stellen unterschiedliche Anforderungen an Führungskräfte. Professoren sind vor allem in ihrer Selbstreflexion und Selbstführungskompetenz gefragt, um diesem Spagat – der Führung zwischen den Welten – gerecht zu werden. Ein nützliches Konzept dafür ist die Themenzentrierte Interaktion (TZI) von Ruth Cohn.
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