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Das Archiv bietet Ihnen ältere Ausgaben aus den Jahrgängen 2003 bis 2017 der Zeitschrift Wissenschaftsmanagement im PDF-Format kostenlos zum Download.

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Die Bedeutung von Kennzahlen für Hochschulen

schwerpunkt

Jahrgang 2011
Ausgabe 3/2011
Nadine Ruß, Robert Rieg, Johann Rist und Gerhard Schneider

Die Bedeutung von Kennzahlen am Beispiel der Hochschule Aalen

Die Bedeutung von Kennzahlen für Hochschulen

Das Beispiel der Hochschule Aalen – Technik und Wirtschaft

Starkes Wachstum und ein komplexes Umfeld stellen immer höhere Anforderungen an das Berichtswesen und die Steuerungsinstrumente der Hochschulen. Sie müssen ihre Position im Wettbewerb bestimmen, Ziele definieren und ihre Handlungs- und Steuerungsfähigkeit sichern. Kennzahlen bilden hierfür eine wichtige Grundlage, indem sie Transparenz schaffen. Sie dienen zur Analyse der eigenen Situation, als Grundlage für Entscheidungen, zur Verfolgung der Wirksamkeit von Maßnahmen und für die interne und externe Kommunikation. Hochschulen stehen zudem vor der Herausforderung, dass sie immer stärker durch externe Institutionen (z.B. durch Wissenschaftsministerien, Rankingagenturen, Hochschulräte) an Kennzahlen gemessen und teilweise auch gesteuert werden.