Stellen Sie sich vor, die Wissenschaftskommunikation sei mitten in einem historischen Umbruch – und keiner macht mit. So ähnlich müssen sich Online-Evangelisten wie etwa die US-Biologin Christie Wilcox fühlen, die in ihren Vorträgen nicht müde wird zu fordern: „Jedes Labor solle twittern!“ (Horstein 2013). In Wirklichkeit fehlt Wissenschaftlern (zumindest in Europa) nicht nur das Wissen um die Möglichkeiten neuer interaktiver Online-Medien, sondern sie sind überwiegend auch gar nicht bereit oder motiviert, sich näher mit dem Thema „Social Media“ auseinanderzusetzen, wie die vorliegende Studie zeigt.