Auf 268 Seiten beschreiben Hildegard Matthies, Dagmar Simon und Marc Torca wissenschaftliches Handeln in Zeiten neuer Wissenschaftspolitik. Denn an die Wissenschaft wird die Anforderung an eine gesteigerte Innovationskraft, an einen gesteigerten Wert sowie an eine gesteigerte Quantität ihrer Leistung gestellt. Dabei spielt auch die Politik eine große Rolle, die mit einer Reihe aus Anreizen, Sanktionen und Bewertungsverfahren die Performance und den Inhalt der wissenschaftlichen Arbeit zu beeinflussen versucht. Deshalb wird in der Wissenschaftsforschung häufig eine epochale Veränderung von Wissenschaft entdeckt. Die Frage ist also, wie denn Wissenschaftler wirklich mit den fluktuierenden Ansprüchen umgehen. Anhand des Konzeptes der Responsivität wird in diesem Buch das Bewerten, Organisieren und Verwerten von Wissenschaft aber auch die Laufbahn von Wissenschaftlern untersucht.