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State of the Art - Wissenschaftsmanagement für Institute, Hochschulen und Forschung

Wissenschaftsmanagement special Ausgabe 2/2013

Was ist gute Lehre?

buchmarkt

Jahrgang 2017
Ausgabe 4/2017
Matthias Heiner, Britta Baumert, Sigrid Dany, Tobias Haertel, Matthia Quellmelz, Claudius Terkowsky (Hrsg.)

Was ist gute Lehre?

Perspektiven der Hochschuldidaktik

2016, Softcover, 304 Seiten, 34,90 Euro, W. Bertelsmann Verlag
ISBN 978-3-7639-5695-1

Die Frage nach der Qualität von Hochschullehre rückt immer stärker in den Fokus der Hochschulforschung. Da es jedoch keine gute Lehre ohne gute Lehrende gibt, blicken die Autoren des Themenbandes in insgesamt 22 Beiträgen auf die Möglichkeiten der Professionalisierung und Kompetenzerweiterung von Hochschuldidaktikern und beleuchten verschiedene Facetten des aktuellen Diskurses über Lehren und Lernen an der Hochschule. Im Mittelpunkt stehen die hochschuldidaktische Weiterbildung der Lehrenden, die Zugangsfindung von Studierenden zur Wissenschaft sowie die Gestaltung und Messbarkeit von guter Lehre. Die Autoren berichten unter anderem über neue Forschungsansätze, Methoden und Angebote, aber auch über universitäre Strukturen, Kompetenzen und Bewertung sowie Forschendes Lernen als Bestandteil guter Lehre.