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Bildungsmanagement

Luis Padberg

Internationalisierung

Ingenieure „Made in Germany"

TU9 und VDI gemeinsam gegen Fachkräftemangel

An der Universität Stuttgart trafen sich die Rektoren der führenden Technischen Universitäten mit dem Direktor des Vereins Deutscher Ingenieure (VDI), um gemeinsam über nachhaltige Projekte für einen Bildungsexport „Made in Germany“ zu diskutieren.

K. Rüdiger Durth

KOMMENTAR

Turbo-Probleme

Über G 8 und G 9 muss neu nachgedacht werden

Die Reifeprüfung nach acht statt wie früher nach neun Schuljahren war von Anfang an umstritten. Nicht nur, weil schulische Änderungen grundsätzlich die Eltern zum lautstarken Protest verleiten, die Pädagogen in zahllose Lager spalten und die (meist selbsternannten) Bildungsexperten in den Parlamenten zu rhetorischer Hochform auflaufen lassen. Nachdem nun die ersten Abiturprüfungen aus G 8 (nicht zu verwechseln mit dem jährlichen Spitzentreffen der Staats- und Regierungschefs der acht wichtigsten Industriestaaten) und G 9 vorliegen, macht sich Ernüchterung breit. G-8-Abiturienten weisen eine höhere Durchfallquote auf als G-9-Abiturienten.

Jahrgang 2012
Ausgabe 3/2012
Sabine Globisch, Ernst A. Hartmann, Claudia Loroff, Ida Stamm-Riemer (Hrsg.)

Bildung für Innovationen - Innovationen in der Bildung

Die Rolle durchlässiger Bildungsangebote in Clusterstrukturen

2012, broschiert, 170 Seiten, 26,90 Euro, Waxmann Verlag, Münster
ISBN 978-3-8309-2622-1

Jahrgang 2005
Ausgabe 4/2005
Raimund Scheuermann

Raimund Scheuermann

Wo bleibt der Transfererfolg?

Bildungscontrolling als Instrument zur Messbarkeit ökonomischer Effizienz in der Weiterbildung

Jahrgang 2009
Ausgabe 3/2009
Barbara Kohlstock

Bildungsmanagement

Die Balanced Scorecard im Bildungskontext

Erfahrungs- und Literaturüberblick