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Studienerfolg ausländischer Studierender

buchbesprechung

Jahrgang 2013
Ausgabe 3/2013
Jörg Rech

Studienerfolg ausländischer Studierender

Eine empirische Analyse im Kontext der Internationalisierung deutscher Hochschulen

Längst sind Studierende, die aus anderen Ländern nach Deutschland kommen, um ein Studium aufzunehmen, fortzuführen oder abzuschließen, zu einer bedeutenden Größe in Prozessen des Hochschulmanagements geworden: Die Hochschulen haben ausländische Studierende und deren Studienerfolg als Quelle für Organisationsreputation, als Nukleus internationaler Vernetzung von Nachwuchswissenschaftlern erkannt und nicht selten als Kenngrößen der Leistungsmessung etabliert. Die Förderung des Studienerfolgs ausländischer Studierender ist also ein wichtiges strategisches Handlungsfeld der Organisation Hochschule.

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