Die Hochschulen nicht nur in Deutschland sondern im gesamten im Entstehen begriffenen europäischen Hochschulraum stehen vor neuen Herausforderungen, aber auch vor neuen Chancen. In einem zunehmend schärferen Wettbewerb um finanzielle Mittel, Studierende und Forscher erhalten sie vielerorts erweiterte Gestaltungsspielräume, um wissenschaftliche Exzellenz in Forschung und Lehre zu entwickeln und um sich auf dem internationalen Markt gezielt positionieren zu können. Die Fähigkeit zur Selbststeuerung muss aber nicht nur von den Hochschulen entwickelt werden, sie benötigen dazu die entsprechenden Freiräume. Nicht nur in Deutschland sollte dazu der Staat auf eine Detailsteuerung der Hochschulen verzichten, um ihnen Gelegenheit zur Entfaltung ihrer Kreativität und Leistungsfähigkeit zu geben.