Die im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) erstellte Studie präsentiert die neuesten Ergebnisse einer repräsentativen Umfrage unter Hochschulabsolventinnen und -absolventen mit einem ersten berufsqualifizierenden Abschluss aus dem Prüfungsjahrgang 2001. Untersucht wurden neben Studienverlauf, Studienqualität, Berufsübergang und der ersten Beschäftigung auch die weitere berufliche Integration sowie die berufliche und akademische Weiterbildung. Die im Rahmen der Arbeit gesammelten Daten vermitteln unter anderem ein aufschlussreiches Bild über den Zustand der deutschen Hochschulausbildung. Es wird deutlich, in welcher Weise Determinanten wie Fachwechsel, Studienunterbrechung, parallele Erwerbsarbeit und die Rahmenbedingungen des Studiums die Effizienz und Resultate der Absolventinnen und Absolventen beeinflussen.