Das in dem Band vorgestellte Führungskonzept PENTA eignet sich – so der Autor – für die Führungspraxis in unterschiedlichsten Gebieten. Ob in der Wirtschaft, in Behörden oder in Forschung und Lehre, PENTA soll ganzheitliche Lernstrategien vermitteln. Dabei wird Wert auf eine integrierende Herangehensweise gelegt, weg von einer linearen Sichtweise der Führungsaufgaben. Fünf Bausteine zeichnen PENTA aus: Werte gestalten (Führungsrahmen), Menschen entwickeln (Führungsentwicklung), durch Verhalten lenken (Führungspersönlichkeit), durch Methodik lenken (Führungsprozess), Umsetzen als Prinzip (Führungswirkung). Fischer begreift sein Werk als Handbuch für die Praxis, räumt aber ein, dass Führung sich nicht allein „aus einem Buch lernen“ lasse, sondern nur in konkreten Führungssituationen. Zahlreiche Übungen und Beispiele sollen daher die Umsetzung erleichtern. Ein wichtiges Element ist hier die Selbstkontrolle, anhand derer Defizite und Fortschritte in der Führungskompetenz festgehalten werden können. Grafiken und Übersichten veranschaulichen die umfänglichen Ausführungen und erleichtern die Lektüre.