Experten aus 20 europäischen Ländern haben sich zusammengefunden und die Entwicklung der nationalen Akkreditierungs- und Evaluationsverfahren seit den 1990er Jahren analysiert. Das Projekt wurde vom Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung der Universität Kassel und dem Center for Higher Education Policy Studies der Universität Twente in Enschede koordiniert.