Kompetenzorientierung ist das Zauberwort in der aktuellen Bildungs- und Personaldebatte. Wird die Personalentwicklungsdebatte schon länger von der Idee, Kompetenzen von Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu messen und zu „managen“, geprägt, so ist im Bildungsbereich der Kompetenzbegriff erst durch die Reformen der europäischen Bildungspolitik verstärkt worden. Im Folgenden sollen einige Dimensionen der Kompetenzorientierung näher beleuchtet werden.