Nach dem Abklingen des E-Learning-Hype und der damit verbundenen Ernüchterung der Weiterbildungsbranche in Bezug auf den Einsatz neuer Technologien taucht in letzter Zeit in diesem Zusammenhang immer wieder ein neuer Begriff auf, das so genannte Blended Learning. Gemeinhin wird damit ein Lernkonzept benannt, das sich auf den gemischten Einsatz traditioneller (präsenzbasierter) und neuerer (technologiebasierter) Lernmethoden gründet. Ziel eines solchen Vorgehens ist eine konstruktive Verbindung beider Methoden, um einerseits die Vorteile beider Konzepte zu nutzen und andererseits deren jeweilige Nachteile auszugleichen.